Im Deutsch E+-Kurs des neunten Jahrgangs wurde kontrovers debattiert.
Die Moderatorinnen versuchten mit ihren 13 Fragen, die kontrovers positionierten sechs Teilnehmer*innen ins Mittelfeld zu führen. Mit dem Ziel, Kompromisse zu schließen.
Im Anschluss an die Unterrichtseinheit „Erörtern – Umgang mit Sachtexten“ durften die Schüler*innen ihre argumentativen Fähigkeiten in die Praxis umsetzen. Auf dem Spielfeld wurden die im Vorfeld gut überlegten Debattier-Skills umgesetzt und die Argumente der Gegenseite mit geschickter mündlicher Argumentation entkräftet.
Die Moderatorinnen versuchten, durch souveräne Fragestellung die Teilnehmenden ins Kompromissfeld zu führen.
Angelehnt an das ZDF-Format „13 Fragen“ wurde auf dem Schulhof im eigens aufgezeichneten Spielfeld gelungen debattiert.
